gtag('config', 'G-XZKFEH44Z5'); نهج التقصي : خطوات تدريس النشاط العلمي
أخر الاخبار

نهج التقصي : خطوات تدريس النشاط العلمي

 نهج التقصي : خطوات تدريس النشاط العلمي

في هذا الموضوع سوف نقدم لكم في موقع ملفاتي التربوية زوارنا الأعزاء، خطوات ومراحل منهج التقصي في مادة النشاط العلمي بالابتدائي:




ما المقصود بنهج التقصي؟

نهج التقصي هو نشاط تربوي يوضع فيه المتعلمون في موقع العملاء حيت يديرون نشاطهم البحثي خلال مراحل البحت العلمي مثل تكوين الفرضيات وتصميم التجارب وجمع المعلومات والوصول الى استنتاجات. فهو اذن يعطي للتلميذ فرصة حل المشكلات من الواقع وهو يمر عبر مجموعة من المراحل والتي سنفصل فيها فيما يلي:

أنشطة بناء المفهوم في نهج التقصي:

 وضعية الانطلاق

  •  وضع المتعلمين في سياق الموضوع الجديد.
  •  رصد التمثلات ومواجهتها لأجل احداث زوبعة ذهنية لدى أفكار التلاميذ.
  • الارتكاز على وضعية مستمدة من المحيط السوسيو اجتماعي للمتعلم مع مراعاة ارتباطها بأهداف الدرس.

صياغة سؤال التقصي:

  • التحسيس بالمشكلة لأجل صياغة السؤال / أسئلة من طرف التلاميذ وصياغتها بشكل دقيق.

اقتراح فرضيات:

  •  تقديم تفسيرات أولية من طرف المتعلمين للأسئلة التي تم طرحها في المرحلة السابقة.
  •  بناء فرضيات من أجوبة المتعلمين وجعلها بمثابة حلول مؤقتة للمشكل المطروح.

اختبار الفرضيات:

  • القيام بالمناولات والتجارب اللازمة أو ملاحظة أو بحت وثيقي أو النمذجة حسب طبيعة المشكل المطروح.
  •  تدوين نتائج الفرضيات بشكل جماعي على السبورة.

التقاسم:

  • عرض النتائج ومناقشتها مع مقارنة الخلاصات بالفرضيات من أجل اثباتها أو حذفها.

التعميم:

  • استخلاص المادة العلمية المتوصل اليها بشكل جماعي.

الاستثمار والتطبيق:

غالبيتها نوجد بالكتاب المدرسي على شكل تمارين كتابية، بحيث يتم استثمار التعلمات المكتسبة خلال الحصة في وضعيات أخرى لأجل تقوية اكتساب المفهوم (قوانين، مفاهيم، مهارات، مواقف،..)

التقويم والدعم:

  • التحقق من مدى تمكن المتعلم من المفهوم ومدى إرساء الموارد المتوخاة من الدرس، لأجل القدرة على تعبئتها في حل وضعيات، ثم وضع خطة لتجاوز تعثرات المتعلمين والمتعلمات الذين لم يتمكنوا من ذلك.

يجب الأخذ بعين الاعتبار النقط التالية أثناء التدريس بمنهج التقصي:

  1.  تنظيم فضاء القسم : العمل بالمجموعات أو العمل الثنائي أثناء صياغة الفرضيات. 
  2. الأخذ بعين الاعتبار جميع تمثلات المتعلمين سواء الخاطئة أو الصحيحة.
  3. الاهتمام بتعابير ورسومات ورموز المتعلمين والمتعلمين والمتعلمات حتى لو لم تعن شيئا.

 

مقالات قد تهمك

  1. جميع فروض المستوى الأول ابتدائي - المنهاج المنقح 2020
  2. جميع فروض المستوى الثاني ابتدائي - المنهاج المنقح 2020
  3. جميع فروض المستوى الثالث ابتدائي - المنهاج المنقح 2020
  4. جميع فروض المستوى الرابع ابتدائي - المنهاج المنقح 2020
  5. جميع فروض المستوى الخامس ابتدائي - المنهاج المنقح 2020
  6. جميع فروض المستوى السادس ابتدائي - المنهاج المنقح 2020
  7. نهج التقصي : خطوات تدريس مادة النشاط العلمي 2020
  8. جداريات وملصقات مهمة لتزيين القسم 
  9. تجربة التحول  في ضيافة الرواية "رواء مكة" أنموذجا
  10. هذا ما يجب تحضيره من أجل اجتياز مباراة التعليم
  11. هذه هي طريقة تحضير لدرس في الاستماع والتحدث للمستوى الثاني
  12. هذه هي مراحل تدريس مكون القراءة للمستوى الأول
  13. جميع التوزيعات السنوية لجميع المستويات وجميع المراجع المعتمدة
  14. جميع جذاذات المستوى الأول 2020 - جميع المراجع

 كل مساهما في بناء محتوى موقع ملفاتي بإرسال ابداعاتك عبر البريد الإلكتروني للموقع:

 melaffati@gmail.com
وبالتالي سيكون اسمك شريكا في بناء الموقع.


تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-