سر النجاح في الامتحان المهني : تجربة أستاذ نجح في المرة الأولى

يعد الامتحان المهني من أهم الاستحقاقات المهمة في المسار المهني للأستاذ، إذ أن انتقاله من السلم 10 إلى 11، فبالإضافة إلى تحسين الدخل، يفتح له الكثير من الفرص كاجتياز مباراة التفتيش و الادارة التربوية إلى آخره.

هذا الفيديو سينقسم قسمين :

القسم الأول : ماذا يجب على مراجعته قبل اجتياز الامتحان و في ظل ضيق الوقت

القسم الثاني و هو المهم جدا : هو ماذا يجب على فعله اثناء اجتياز الامتحان و ما هي الامور التي يجب أن أنتبه إليها جيدا و ما هي الاخطاء التي يقع فيها الكثير من المترشحين خلال الكتابة على ورقة التحرير

خلاصة القول: سنقدم لك كل ما تحتاجه من أجل النجاح في هذا الامتحان و مايجب عليك ان تحضره خلال فترة المراجعة و كذلك أثناء اجتياز الامتحان.

كيف يتم التحضير لامتحان الكفاءة المهنية؟

نبدأ اولا بفترة المراجعة فيجب عليك خلال هذه الفترة تنظيم الوقت ووضع خطة للمراجعة.

خذ ورقة واكتب فيها ماذا ستراجع و قرر ماهي الاولويات و ما هي الأشياء المهمة التي ستبدأ بها و بماذا سنتنهي و هذه هي الاشياء التي يجب الاطلاع عليها

• اولا : مستجدات التربية و التكوين
• ثانيا : المصطلحات المتعلقة بالحقل التربوي
• ثالثا: علوم التربية
• رابعا : منهجية دراسة حالة مهنية
• خامسا : ديدكتيك المواد 

نأتي الآن مع شرح كل مجال لكي تكون لديك فكرة بسيطة عن ما يجب مراجعته و سنمر بسرعة على كل مجال:

المجال الأول: مستجدات التربية والتكوين

فيما يخص مستجدات التربية و التكوين : يجب الاطلاع على اهم المستجدات كالرؤية الاستراتيجية و القانون الاطار 51.17 و المنهاج المنقح و ايضا جميع الاصلاحات ابتداء من الميثاق الوطني للتربية و التكوين وصولا إلى مدارس الريادة.

المصطلحات المتعلقة بالحقل التربوي

يجب الاطلاع على المصطلحات المتعلقة بالحقل التربوي خصوصا الجديدة منها: كالحياة المدرسية و مشروع المؤسسة المندمج و المقاربة بالكفايات و التربية الدامجة و التعلم الذاتي و النظام التربوي  والمنهاج الدراسي وتكنولوجيا المعلومات والاتصال و السيناريو البيداغوجي والديدكتيك و النقل الديدكتيكي والتقويم و التعثر الدراسي وتقنيات التدريس ومجالس المؤسسة والاندية التربوية  والأنشطة الصفية والانشطة المندمجة والانشطة الاعتيادية  والمهارات الحياتية والتناوب اللغوي وغيرها من المفاهيم التي يمكن ان يطلبوا منك تعريفها.

المجال الثالث : علوم التربية 

يجب الاطلاع على المفاهيم المتعلقة بعلوم التربية و الالمام بها و ايضا على نظريات التعلم و المجالات الرئيسية لعلوم التربية و التطبيقات العملية لها و العلاقة بين المدرس و النتعلم و أهمية الذكاءات المتعددة...

المجال الرابع: منهجية دراسة حالة او وضعية مهنية

يجب عليك معرفة خطوات دراسة وضعية مهنية لأن الامتحان المهني يطلب منك تحليل وضعية او وضعيات مهنية. 

لهذا السبب  قمنا بنشر فيديو على هذه القناة بعنوان تصحيح الوضعية المهنية الخاصة بامتحان الكفاءة المهنية لسنة 2023 يمكنك مشاهدته وسنقوم بنشر فيدوهات أخرى إن شاء الله في هذا السياق.

المجال الخامس و الأخير : ديدكتيك المواد

في الامتحان المهني يمكنك اختيار مادتين فقط لاجتياز امتحان الديدكتيك  

عليك ان تختار بين اللغة العربية واللغة الفرنسية وبين الرياضيات و النشاط العلمي.

هذا الاختيار يجب أن يكون من الآن لكي تركز جهودك على هاتين المادتين و تتعرف ديدكتيك كل مادة سواء فيما يخص الغلاف الزمني لكل مكون و عدد الحصص الأسبوعية و توزيع الحصص حسب الدروس وكذلك مراحل التخطيط لكل درس و المنهجية الصحيحة.

سنضع لك في الوصف اسفل الفيديو رابط لشروحات مبسطة لديدكتيك جميع المواد و جميع المكونات لجميع المستويات.

كل هذه الأشياء قمنا بجمعها في روابط وستجدها في القناة المخصصة لامتحان الكفاءة المهنية عبر الواتساب  يمكنك ان تبحث عن القناة في زر البحث عبر الواتساب وتكتب : كل ما يتعلق بالامتحان المهني.  او الضغط على رابط القناة.

كيف أجيب على امتحان المهني على ورقة التحرير؟

اما القسم الثاني في هذا الفيديو و المخصص لما يجب فعله أثناء اجتياز الامتحان 

فهذا هو الشيء المهم لأن الكثير من الأساتذة يجيبون بشكل صحيح ولكن في الأخير يجدون انفسهم غير متواجدين في لائحة الناجحين. فهذا لا يعني انهم غير مجتهدون وإنما الكوطا هي من تحدد عدد الناجحين و يمكن ان تنقصك فقط نقطة 0,05  كي تكون من المتواجدين في لوائح الناجحين. 

لكن ما يهم اثناء الامتحان هو طريقة الاجابة و ساوافيكم ببعض الأمور التي يجب فعلها و بعض الأخطاء التي يجب تجنبها.

أولا: إدارة الوقت بشكل جيد 

 وهو اهم حاجة في هذا الامتحان، الكثير من الأساتذة و الاستاذات يشتكون من ضيق الوقت و هذا في نظري يجب ألا يكون لان الامتحان مقسم إلى مجموعة من الأسئلة وكل سؤال لديه نقطة محدد، يعني أنه يجب عليك تقسيم الامتحان حسب الوقت المتوفر لديك و حسب النقطة الممنوحة لكل سؤال.

فمثلا سؤال لديه نقطة واحدة لا يمكنه أن اعطيه نفس الوقت الذي سأعطيه لسؤال لديه 5 نقط.

مسألة الوقت الآن مفهومة يجب ألا تقع في هذا الفخ و ادأجب على كل سؤال حسب الوقت الذي يستحقه لا أقل ولا أكثر.

ثانيا: التنظيم أمر ضروري

 تنظيم ورقة التحرير مسألة لاشك فيها، فإذا أردت أن تنجح في الإمتحان نظم ورقتك واكتب بخط واضح واستعمل الألوان لكي تكسب ثقة المصحح و اجعله يرغب في قراءة ورقتك لأنها متميزة عن باقي الأوراق.

ثالثا:  خير الكلام ما قل ودل

 إذا قرأت سؤالا أجب عليه بالكلام المختصر المفيد دون الحاجة أن تبين للمصحح أنك تمتلك المعرفة باختصار: جاوب على قد السؤال.

البساطة واستعمال مصطلحات تربوية: البساطة هي الشيء الذي يحبه المصحح لا داعي لاستعمال اسلوب معقد حين الإجابة على الأسئلة و حاول ان تستعمل المصطلحات التربوية لان هذا سيجعل المصحح يتأكد أنك قد أعددت بشكل جيد لهذا الامتحان و سيعطيك النقطة كاملة.

رابعا: استعمال المسوّدةبحكمة

 لا تجعل الكتابة على المسودة سببا في ضياع الوقت، استعملها بشكل معقلن ولا تكتب عليها أي شيء تريد ان تكتبه في ورقة التحرير، اكتب فقط الكلمات المفتاحية وفكر جيدا في السؤال و قم بفهمه بشكل جيد و افهم ما طلب منك جيدا ثم اكتب على المسودة الافكار التي وصلت إليها وحاول الربط بينها ثم بعد ذلك قم بتحريرها على ورقتك بشكل جميل وجذاب.

خامسا: استعمال الخطاطات والجداول كلما امكن

هناك اسئلة في امتحان الكفاءة المهنية مثل: اذكر السلبيات و الايجابيات.... هذا السؤال من الاحسن ان تجيب عليه على شكل خطاطة او جدول من أجل إثارة الانتباه.

وهناك أسئلة أخرى تحتاج الجواب مباشرة فلا داعي لكثرة الكتابة حاول ان تلخص ما أمكن ذلك و حاول أن تتفادى كتابة موضوع إنشائي. اكتب جملة صغيرة وأجب على شكل عرائض حسب المطلوب.